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5 章（第1页）

p>主句，对「主句」或者「主句中的名词」用which继续解释说明

超简单好用的结构，必须用起！with表伴随

主句，withsb./sth.doing

with可以很好的对主句进行补充说明，更能很好的凑字数。强调句

Itissb./sth.thatdosomething.

「Itis…that」删掉对主句没有影响，只是为了强调突出中间的「sb./sth.」部分。这个句式超加分，推荐记。插入语

删掉完全对主句无影响的名词词组、短句，对前文更好的解释说明

Whenwelookatarealisticpainting-aportraitofahistoricalfigure-weacceptbyconventionthattheportraitrepresentsarealpersonoractualobjects.

5.倒装句

否定副词放前，往往要部分倒装

Shehardlyhastimetolistentomusic.→Hardlydoesshehavetimetolistentomusic.她几乎没时间听音乐。

要说反面例子的时候，记得倒装提升一下逼格，一篇作文中有1处倒装就够啦！

<3>结尾类万能套句

万里长征最后一步，结尾完成，就大功告成了！

老学姐又要感慨，结尾也超级、超级简单。

大学生考四六级，能有什么坏心思呢？肯定是要往「真善美」方向升华主题的。

不知道咋写的话，记住下面这个写法：

I，asacollegestudent，deemthatitisofgreatnecessityforyoungstersto+真善美、高大上观点.Tosumup，复述题目观点+真善美、高大上观点。

表明自己是大学生，年轻人应该弘扬真善美是绝对不会有问题的！

比如，2020年12月大学英语四级作文题「ChangesinthewayofCommunication.」结尾就可以这么写：

I，asacollegestudent，deemthatitisofgreatnecessityforyoungsterstorealizethepreciousnessoftraditionalwayofcommunication.Tosumup，ourwayofcommunicationhasbeenchangedbyadvancedtechnology，butwecanstillchoosetokeepabalancebetweenvirtualcommunicationandface-to-facecommunication.

首先表明下自己大学生的身份，其次再弘扬下真善美的观点，点出既要珍视传统的交流方式，又要在现代网络虚拟交流和现实交流中取得平衡。

妥了妥了，完篇！

所以啊，有了万能套句，作文真的特别简单。

老规矩，接着上干货！

结尾类万能套句我放在这里：

（1）I，asacollegestudent，deemthatitisofgreatnecessityforyoungstersto+真善美、高大上观点.Tosumup，复述题目观点+真善美、高大上观点.

（2）Inbrief/Inconclusion/Lastbutnotleast，weoughttotakeactionstodosth.（真善美）

（3）Allinall，Ibelievethatasthenewgenerationofourcountry，weshouldalwaysdosth.（真善美）

（4）Therefore，inmyopinion/inanutshell，only…somebodydosomething

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